Pornind de la premisa: Nu contează cum arăt, ci contează ceea ce pot!, elevii și cadrele didactice de la Școala Gimnazială ”Nicolae Costescu” Bolboși și de la structurile acesteia, au sărbătorit miercuri, 16 noiembrie 2022, Ziua Internațională a Toleranței în Căminul Cultural din localitate, recent renovat.
Anul acesta, culoarea toleranței în școlile din Bolboși a fost negrul – ca simbol al diminuării toleranței în școli și în societate. Profesorii și elevii s-au îmbrăcat cu toții în negru sau predominant în negru pentru a atrage atenția că este nevoie să ne autosesizăm în ceea ce privește nevoia acută de toleranță.
Activitățile au fost numeroase și diverse, urmărind să atingă cele mai importante conotații ale toleranței: libertatea de exprimare, acceptarea, dăruirea, spiritul de echipă, respectul față de ceilalți.
Cele patru clase de gimnaziu de la Școala ”Nicolae Costescu”s-au mobilizat pentru dramatizări în limba română și în limba engleză, dansuri cu coregrafii, momente umoristice, muzică și scenarii de bullying și antibullying. Pentru a vă face o idee, iată desfășurătorul activităților:
Programul a fost deschis cu prezentarea semnificațiilor zilei și cu un moment interactiv creat de către coordonatorul de programe educative, prof. Dima Elena, cu elevii, despre sinonimele toleranței și despre beneficiile ei pentru omenire. În continuare, pentru a ilustra ideea de egalitate între oameni și de acceptare reciprocă, indiferent de culoarea pielii, eleva Alesia Ciobanu, din clasa a V-a, a prezentat o creație literară deosebită, în care rasele lumii au devenit un curcubeu în armonie. Pentru a face diferența între toleranță și intoleranță, elevul Emanuel Iordaiche, din clasa a VI-a, a creat un pamflet, în care, după ce a ironizat pretențiile exagerate ale unor dascăli din partea elevilor, dar și ideea de notare a profesorilor de către elevi, l-a invitat pe scenă pe directorul școlii, prof. Șurcă Lurențiu, ca să-și exprime părerea despre aceste două aspecte.
Pentru a nu confunda toleranța cu indulgența excesivă, patru elevi ai clasei a V-a au pus în scenă celebra ”Vizită...” a lui Caragiale, primind multe aplauze pentru interpretarea extraordinară, cu elemente de improvizație în manieră modernă. Micii actori (Costescu Cristian – Ionel, Popescu Bianca – d-na Popescu, Vîlceanu Alin- musafirul, Croitoru Rebeca - slujnica) au dovedit un talent deosebit, fiind spontani și dezinvolți până la final.
Trei eleve din clasa a VI-a (Cercel Sara, Braia Amalia, Olaru Anais) au creat un moment plin de umor, dar și de toleranță, prin care au ilustrat o prietenie dintre o româncă și o femeie de etnie rromă: ”Lili din Costinești și Aglae din Bălăcești”.
Un alt grup de elevi din clasa a V-a, îndrumați de către prof. Băzăvan Mirela, a pregătit o miniscenetă în limba engleză, având ca temă discriminarea de gen, citate și semnificații ale toleranței în limba engleză, urmărindu-se totodată dezvoltarea dimensiunii europene de învățare și exersare a unei limbi străine.
Dansurile cu coregrafie și cu mesaje tangențiale toleranței au adus mult entuziasm în sală. Toți elevii dansatori au purat măști sau măcar ochelari negri pentru a consolida ideea că important nu este exteriorul omului, ci, mai ales, interiorul său, de unde izvorăsc talentele și emoțiile creatoare. Fiecare clasă de gimnaziu, cu grupa sa de dansatori, a pregătit și a prezentat câte trei dansuri, pentru care a primit aplauze și felicitări de la cei prezenți: colegi, părinți și reprezentanți ai autorităților locale.
Prin street dance, dansatorii clasei VI-a, coordonați de către eleva Anais Olaru, și ai clasei a VIII-a, coordonați de către elevul Răzvan Lungu, au vrut să transmită ideea de acceptare de către societate a tinerilor care par diferiți, dar au mult talent, precum și recunoașterea egalității între genuri, după battles-urile de pe scenă, când fetele au fost integrate în grupul băieților datorită talentului de care au dat dovadă.
Dar nu numai dansurile s-au numărat printre momentele favorite ale publicului, ci și alte momente artistice. Sub titlul ”Nu contează cum arăt, ci contează...: cât de expresivă sunt/ cât de comic sunt/ cât de talentată sunt!”, elevii gimnaziști au recitat versuri de Ana Blandiana (”Lasă-mi, toamnă..., Alexandra Mastan, clasa a VII-a), bancuri (Dascălu Ionuț, Bărbulescu Bebe, Rotaru Ionuț, Olaru Alex), muzică ușoară (Andra Epure, clasa a VII-a) și muzică populară (Negrilă Ancuța, clasa a VII-a), secvențe de bullying și antibullying.
La calitatea momentelor a contribuit și sistemul de sonorizare, pus la dispoziție de către Primăria Bolboși, de a cărui bună funcționare s-a ocupat prof. Fetița Octavian.
La Școala Gimnazială nr. 1 Valea, elevii celor două clase de gimnaziu, a V-a și a VI-a, au pregătit jocuri de rol despre etichetele pe care și le pun elevii la școală, despre calitățile și defectele fiecăruia, au ascultat pilde din care au extras lecții de viață, făcând astfel primul pas spre schimbarea sau îmbunătățirea conduitei celuilalt și spre acceptarea lui așa cum este. Pentru ca în clasă să nu existe conflicte este necesar ca elevii să fie toleranţi, să se înţeleagă şi să se respecte unul pe altul.
Ziua a fost completată cu expoziții de pictură cu tema toleranței, cu poezii recitate de către elevii clasei a V-a și cu o scenetă (”Câinele și cățelul”, de Grigore Alexandrescu), interpretată de elevii clasei a VI-a, prin care au ilustrat lipsa de toleranță în societate din partea oamenilor ipocriți.
Preșcolarii și școlarii nivelului primar de la Grădinițele și Școlile Bălăcești, Bolboși, Valea s-au întrecut și ei în activități diverse dedicate toleranței: ”Toleranța în cămara sufletului – borcane cu compot de bucurie, sirop de prietenie, zacuscă de fapte bune, dulceață de blândețe ș.a.; jocuri de rol: ”Așa DA, așa NU!”; ”Mâini unite pentru toleranță”; expoziții de pictură, panouri de complimente, scenete (”O faptă generoasă”, de Edmondo de Amicis).
Toate aceste eforturi de echipă le-au demonstrat copiilor ce înseamnă de fapt să fii tolerant: să-l accepți pe celălalt, respectându-i personalitatea, colaborând cu el, învățând de la el și el de la tine, să-l încurajezi pe celălalt să fie el însuși, oferind tot ce are mai bun și să-l apreciezi pentru ceea ce este, pentru ceea ce știe și ce poate face. Pentru a reuși, avem nevoie de acea iubire pentru diversitate, pentru diferențe.
Prin dăruirea și implicarea lor, elevii au dovedit pe deplin miercuri această chintesență a toleranței, care este armonia în diferențe!
Coord. programe educative, prof. Dima Elena
